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miércoles, 27 de mayo de 2020

Miércoles 27 de mayo de 2020

Actividades miércoles 27 de mayo de 2020


Queridos niños y niñas, un día más con algunas actividades que espero que  os gusten. Hoy hablaremos de aquellas veces en que nos equivocamos, metemos la pata. Todos lo hacemos y la mayoría de las veces, sin querer. Yo suelo decir que "el que tiene boca se equivoca". Para sentirnos mejor basta reconocer nuestra equivocación y pedir perdón. Vamos a verlo con algunos ejemplos. Recordad que para  estas actividades tenéis dos semanas. Por tanto, vamos a hacerlas con tranquilidad. 
El papá o la mamá que lea este cuento: 

Isabel aprende a pedir perdón

Isabel tiene cuatro años y se porta mal con sus amigos y compañeros. Siempre los está molestando, les esconde las cosas, les parte los colores. Por eso, nadie quiere se su amigo.
Un día, a la hora del recreo, Isabel no quiso salir al patio.
- ¿Qué te ocurre, Isabel? -preguntó la maestra.
-Pues que nadie quiere jugar conmigo y me siento sola -explicó Isabel.
-Sabes por qué nadie quiere estar contigo, ¿verdad? -volvió a preguntar su maestra.
-Creo que sí -dijo la niña preocupada.
- Pues yo creo que siles pides perdón a tus compañeros y a tus compañeras, volverán a confiar en ti y querrán jugar contigo.
- Pero ¿cómo se pide perdón? -preguntó Isabel.
- Debes acercarte a cada uno y decirle que lo sientes, que te perdone y decirle que no volverá a ocurrir. Entonces, ellos sabrán que dices la verdad -le pidió la maestra.
Isabel no dudó en empezar a pedir perdón a sus compañeros. Así que , cuando terminó el recreo, todos estaban felices y contentos porque Isabel les había pedido perdón y ellos la habían perdonado.

Ahora podemos dialogar un poco sobre este cuento: ¿Cómo se portaba Isabel? ¿Qué les hacía a sus compañeros y amigos? ¿Por qué no quería Isabel salir al patio?¿Qué le dijo la maestra que hiciera? ¿Qué te gusta más del cuento? ¿Qué le dirías a Isabel?

Ahora podéis imaginaros una situación en la que tengas que pedir perdón o bien perdonar a alguien (por ejemplo, alguien te empuja, alguien te rompe un juguete, dice algo feo de ti...). Puedes hacer una representación de esta situación con papá, mamá, un hermano.

Leemos esta pequeña historia: 

"El Padre bueno"
"Me levantaré, me pondré en camino adonde está mi padre, y le diré: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti; ya no merezco llamarme hijo tuyo: trátame como a uno de tus jornaleros". Se levantó y vino a donde estaba su padre; cuando todavía estaba lejos, su padre lo vio y se le conmovieron las entrañas; y, echando a correr, se le echó al cuello y lo cubrió de besos.

Aquí os dejo un  bonito dibujo de este hijo que vuelve a su Padre.


Y por último relajaos viendo esta película de superlibro sobre el "PadreBueno" también llamada "El hijo pródigo". 


Recordad que es tarea para dos semanas.

¡FELICES SEMANAS!






Miércoles 27 de mayo de 2020

Actividades del miércoles 27 de mayo de 2020


Queridos niños y niñas, vamos terminando este curso tan raro que nos ha tocado este año, así que mucho ánimo y un esfuerzo más para hacer las actividades que hoy os propongo, y recordar que tenéis dos semanas para hacerlas. Seguimos usando el libro digital de Santillana y recuerdo a los de segundo que además pueden hacer el tema que corresponde en el libro. 

PRIMERO

Vamos a entrar en el libro virtual de Santillana, cuya licencia y contraseña ya la tenéis. 

http://aulavirtual.santillana.es/

La licencia es: 11603491-0003-0001 y la contraseña: bcFvRiYi

Una vez dentro, seleccionamos la unidad 5: "La Iglesia, una gran familia".
- Vemos un pequeño video sobre el Papa Francisco saludando a mucha gente en la plaza de San Pedro del Vaticano en Roma.
- Algunas imágenes de iglesias y personas en ellas.
- Una imagen ante la que vamos a contestar en voz alta a preguntas como: ¿Qué vemos en la foto? ¿Qué hacen las personas que aparecen? ¿Por qué están en la iglesia?
- Vamos a escuchar un audio sobre la formación de las primeras comunidades cristianas.
- A continuación una bonita canción.
- Ahora tres elementos importantes dentro de una iglesia.
- Por último, dos bonita hojas para quien pueda imprimir. En ellas vemos nuestras dos familias: la de nuestros papás y la de la Iglesia.

Volveremos a recursos y pincharemos en actividades: 
- La primera, qué haces en cada lugar. 
- La segunda es completar con algunas palabras. A mí no me funciona, intentadlo vosotros. 
Ilustración de iglesias cristianas - Descargar Vectores Gratis ... Pandemia altera rituales en iglesias cristianas de EEUU - Noticias ...     Ermita De La Virgen De Los Alarcos, Ciudad Real, Castilla La ...

Os dejo un bonito dibujo de una iglesia para que lo coloreéis en la pantalla: 

También os dejo una película de superlibro sobre cómo el mensaje de Jesús fue llegando a todas las personas. Espero que la disfrutéis.
https://www.youtube.com/watch?v=9XJr781yYgU


SEGUNDO


Chicos y chicas, una vez más estoy con vosotros para mandaros alguna tarea (tenemos que seguir aprendiendo). Seguiremos trabajando en la pantalla y en el libro de papel, así que volveremos a tener dos semanas para hacerlo. Hacerlo sin agobiaros, poco a poco y espero que os guste el tema que trataremos hoy. Así que empezamos. 

Entramos en el libro virtual de Santillana con este enlace: 


La licencia es: 11603491-0004-0001 y la contraseña: PNrxvvuT

Una vez dentro, seleccionamos la unidad 5: "Somos bautizados". 
En este tema vamos a conocer qué es el bautismo y cómo fue el de Jesús. 
- En primer lugar vemos imágenes sobre distintas celebraciones.
- Vemos en un pequeño vídeo momentos en los que nos sentimos felices.
- Vemos una imagen, pensamos y nos preguntamos: ¿que veo en la foto? ¿Están felices? ¿Por qué?
- Escuchamos un audio sobre el bautismo de Jesús.
- También escuchamos algo sobre Juan el Bautista.
- Oímos una bonita canción sobre el bautismo.
- Observamos distintas imágenes en vidrieras de catedrales. 
- Quién pueda imprimir, puede rellenar su ficha de bautismo.

A continuación haremos 3 actividades pinchando en recursos.
- Primera, un crucigrama sobre distintas celebraciones.
- Segunda, completamos con algunas palabras. 
- Tercera, actividad sobre elementos de un bautismo.
El Papa bautiza a 27 bebés y aconseja a los padres ”nunca pelear ... Comentario al Evangelio: El Bautismo de Jesús | Desde la Fe Día 10: El bautismo de Jesús - Podcast

Os dejo un bonito dibujo sobre el bautismo de Jesús que podéis colorear en la pantalla. 


Por último aquí tenéis  una película de superlibro sobre la vida de Juan el Bautista, primo de Jesús. Espero que os guste. 

Recordar que tenéis dos semanas para hacer esta tarea.

¡FELICES SEMANAS!








martes, 12 de mayo de 2020

Miércoles 13 de mayo de 2020

Actividades 13 de mayo de 2020


Queridos niños y niñas, vamos a continuar con fuerza con las actividades propuestas pero con una novedad. Para no agobiaros con tanta tarea, teniendo en cuenta al resto de asignaturas, vamos a contar con dos semanas para hacerlas. Así tendréis tiempo para realizarlas con más tranquilidad. Los alumnos y alumnas de segundo, además de las actividades que aparecen aquí en el blog, tienen también el libro en casa. Haced primero las del blog y luego las del libro. ¡Adelante!

PRIMERO

Entramos en el libro virtual de Santillana. La licencia y contraseña las tenéis de días anteriores.


Una vez en el libro, seleccionamos la unidad 4: "Jesús muere y resucita".
- Vemos una salida procesional. 
- Vemos con atención la imagen, pensamos y nos preguntamos qué figura aparece y qué están celebrando.
- Escuchamos un audio sobre la pasión, muerte y resurrección de Jesús. 
- Vemos a continuación dos vídeos sobre cómo muere y cómo resucita. 
- Escuchamos ahora una bonita canción.
- Observamos un bonito cuadro de Jesús con la cruz. Mirad con atención los detalles de Jesús, María y los clavos.
- Por último una hoja de folio para quien pueda imprimirla.

Volvemos a recursos y pinchamos en actividades: 
- Una primera actividad para ordenar las principales fiestas a lo largo del curso.
- Colocamos cada imagen de la Semana Santa en su lugar. 
- Terminamos con un crucigrama.

Semana Santa para Niños » Significado, Resumen, Imágenes ...Semana Santa para niños | Delegación de Catequesis imagenes de cristo resucitado | Cristo Resucitado | Imagenes de ...

Aquí os dejo también un dibujo online para colorear. Espero que os guste:

Por último quiero recordaros que hoy 13 de mayo se celebra en todo el mundo el día de nuestra Señora de Fátima. Os explico un poco: El 13 de mayo de 1917, hace poco más de 100 años, en un pueblecito de Portugal llamado Fátima vivían 3 pastorcillos, Lucía de 10 años y sus primos Francisco de 9 y Jacinta de 7. Un día cuando estaban en el campo con su rebaño, se les apareció un ángel que les enseñó a rezar. Al poco tiempo, el 13 de mayo se les apareció sobre un árbol una Señora, la Virgen María, que habló con ellos y les pidió que volvieran durante varios meses. Aquí os dejo dos películas para que os enteréis bien de esta bonita historia. Espero que os guste.


Virgen de Fátima - Wikipedia, la enciclopedia libre Santuario de Fátima recuerda 101 años de muerte de San Francisco Marto     La aparición de la Virgen de Fátima



SEGUNDO

Hola chicos y chicas, espero que no os costara mucho hacer la tarea de la semana pasada. Comprendo que hacer cada tema en unos días y además de hacerlo en la pantalla también en el libro es mucha tela. Es por lo que para las actividades de hoy, como he señalado más arriba, vamos a disponer de dos semanas. Así que a realizarlo con más tranquilidad. Espero que no os agobiéis y disfrutéis. 

Vamos a entrar en el libro virtual de Santillana con este enlace:

http://aulavirtual.santillana.es/

La licencia y contraseña las tenéis de días anteriores.
Una vez dentro, pinchamos en la unidad 4: "Confiamos en Dios".
En este tema vamos a reflexionar un poco sobre qué es la confianza, qué supone confiar en alguien y de quienes nos fiamos. 

- Primero vemos una serie de situaciones y personas en las que podemos confiar. 
- Vemos una imagen (un niño y su madre patinando), pensamos y nos preguntamos: ¿saben patinar? ¿Por qué va el niño a patinar con su madre? ¿Por qué no teme caerse?
- A continuación vamos a escuchar la historia de Abrahán y la Tierra Prometida.
- Vemos en una imagen el árbol genealógico de Abrahán. A  Abrahán, su hijo y su nieto se les llama Patriarcas, es decir, los padres de un pueblo.
- Escuchamos la canción: Confío en Dios.
- Por último, repasamos en imágenes los principales acontecimientos de la Semana Santa y los días en que ocurrieron.

Vamos a pinchar en recursos y luego en actividades:
- La primera, una serie de preguntas para profundizar en qué supone confiar en alguien.
- En la segunda, vamos a ordenar los hechos más importantes de la vida de Abrahán. 
- Por último, vamos a rellenar el árbol genealógico de los Patriarcas.

Ahora podemos empezar a realizar el tema 4 del libro. Veréis que os resulta más fácil. Pero hacerlo con tranquilidad, cada día un poco.
Abrahán | Conforme a DiosPacto de Dios con Abrahán | La Biblia y su mensaje

Aquí os dejo dos dibujos por si os queréis entretener. Se pueden colorear en la pantalla:
http://www.supercoloring.com/es/dibujos-para-colorear/dios-llama-a-abram



Por último quiero recordaros que hoy 13 de mayo se celebra en todo el mundo el día de nuestra Señora de Fátima. Os explico un poco: El 13 de mayo de 1917, hace poco más de 100 años, en un pueblecito de Portugal llamado Fátima vivían 3 pastorcillos, Lucía de 10 años y sus primos Francisco de 9 y Jacinta de 7. Un día cuando estaban en el campo con su rebaño, se les apareció un ángel que les enseñó a rezar. Al poco tiempo, el 13 de mayo se les apareció sobre un árbol una Señora, la Virgen María, que habló con ellos y les pidió que volvieran durante varios meses. Aquí os dejo dos películas para que os enteréis bien de esta bonita historia. Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=Z2ZAU81NmMk

https://www.youtube.com/watch?v=5G6EEQ5i3B4

Os recuerdo que la tarea es para dos semanas. A disfrutar. 

¡OS DESEO FELICES SEMANAS!




Miércoles 13 de mayo de 2020


ACTIVIDADES miércoles 13 de mayo de 2020


Hola de nuevo, queridos niños y niñas. Ya podemos salir de casa,  coger el coche y visitar a nuestros familiares y quizás también ver y jugar con algún amigo o amiga. Hoy vais a escuchar un cuento sobre los amigos. Veremos que también podemos contar con la amistad de Jesús. Tenéis que saber que los niños y las niñas son sus preferidos. Así que empecemos. Perdonad, deciros también que hoy hay algo de más tarea que otros días, y esto es porque vamos a tener dos semanas para hacerlas. Así tendréis más tiempo para hacerlas con tranquilidad. 
El papá o la mamá que lea, porfi:

Nuria y su nueva amiga Juana
Todos los domingos, Nuria visita a su abuela. Pero este domingo fue especial. En casa de la abuela estaba Juana. la hija de los nuevos vecinos. Juana se había mudado de ciudad y aún no conocía  a otros niños y niñas y, por eso, aún no tenía ningún amigo aquí. 
- ¿Por qué estás triste? -preguntó Nuria.
- Quiero volver a mi antiguo colegio, allí tenía muchos amigos -explicó Juana.
- No estés triste. Yo seré tu amiga -dijo Nuria.
Las niñas pasaron la tarde haciendo galletas con la abuela. Lo pasaron muy bien, Y, al terminar el día, ambas se dieron un gran abrazo. 
- Gracias por ser mi amiga. Nos vemos el próximo domingo -dijo Juana.
Desde ese día, las niñas pasan muchos domingos juntas en casa de la abuela y son grandes amigas. La abuela, al ver que las niñas han descubierto el valor de la amistad, se alegró y se llenó de emoción.

Ahora podéis dialogar un poco sobre el cuento: ¿Adónde iba Nuria los domingos? ¿Quién estaba en casa de la abuela? ¿Por qué estaba triste Juana? ¿Por qué se emocionó la abuela? ¿Qué es lo que más te ha gustado de esta historia?

Ahora podéis hacer de forma voluntaria, si queréis, un dibujo de vuestro mejor amigo o amiga para regalárselo cuando te encuentre con él o ella, o bien hacerle una foto y mandársela por whatsApp. Así verá que te acuerdas de él o ella. 

"Jesús y lo niños"
"Acercaban a Jesús niños para que los tocara, pero los discípulos les regañaban. Al verlo, Jesús se enfadó y les dijo: "Dejad que los niños se acerque a mí, no se lo impidáis, pues de los que son como ellos es el reino de Dios. En verdad os digo que quien no reciba el reino de Dios como un niño, no entrará en él".

JESUS Y LOS NIÑOS  jesus rodeado de niños - Buscar con Google (con imágenes ... Catholic.net - Jesús y los niños

Podéis colorear en la pantalla este bonito dibujo: 


Y ver este entretenido vídeo: 


Por último quiero recordaros que hoy 13 de mayo se celebra en todo el mundo el día de nuestra Señora de Fátima. Os explico un poco: El 13 de mayo de 1917, hace poco más de 100 años, en un pueblecito de Portugal llamado Fátima vivían 3 pastorcillos, Lucía de 10 años y sus primos Francisco de 9 y Jacinta de 7. Un día cuando estaban en el campo con su rebaño, se les apareció un ángel que les enseñó a rezar. Al poco tiempo, el 13 de mayo se les apareció sobre un árbol una Señora, la Virgen María, que habló con ellos y les pidió que volvieran durante varios meses. Aquí os dejo dos películas para que os enteréis bien de esta bonita historia. Espero que os guste.




¡Recordad que esta tarea es para dos semanas!

¡DISFRUTAD DE ESTAS DOS SEMANAS! 






miércoles, 6 de mayo de 2020

Miércoles 6 de mayo de 2020

Actividades 6 de mayo de 2020


Queridos alumnos y alumnas, inauguramos el mes de mayo y seguimos trabajando en el libro virtual de Santillana. Como os habéis dado cuenta, estamos dando un repaso al primer y segundo trimestre. Son contenidos que os suenan pero es conveniente recordarlos. Os doy el enlace de Santillana para que entréis: 

PRIMERO

http://aulavirtual.santillana.es/

Os recuerdo: licencia: 11603491-0003-0001; contraseña: bcFvRiYi

Una vez en el libro, entramos en la unidad 3: "La vida de Jesús". 
Pinchamos en recursos y en los sucesivos iconos: 

- En un vídeo veremos algunos gestos de amor.
- Conoceremos los miembros de la familia de Jesús.
- Vemos, pensamos y nos preguntamos qué hacen y por qué. ¿qué pasaría si no lo hicieran?
- Escuchamos una bonita canción de María.
- Ahora escucharemos el relato de la visita que hizo Jesús, cuando tenía 12 años, al templo de Jerusalén durante la fiesta más importante del año.
- Un nuevo vídeo sobre la infancia de Jesús.
- Ahora escucharemos una parábola o pequeña historia que se inventaba Jesús para que entendiéramos su mensaje de amor.
- Lo siguiente son dos milagros que hizo Jesús para ayudar a las gentes necesitadas.
- No todos querían a Jesús. Aquí vemos un bonito cuadro en la le vemos discutiendo con los jefes del templo.
- Por último y para quien pueda imprimir, una bonita hoja. 

Ahora volvemos a recursos y pinchamos en actividades: 
- La primera es un crucigrama para descubrir lo que hace nuestra familia por nosotros.
- Por último, una fácil actividad para recordar qué son las parábolas y qué son los milagros.

Conozca CUÁNTOS MILAGROS HIZO JESÚS antes de ser crucificado  Milagros de Jesús | Tetra-El
Para terminar y para que os relajéis un poco, os dejo una película sobre los milagros de Jesús. Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=uVKAq6FTyCY

Recordad que tenéis toda una semana para hacer todas estas actividades.

SEGUNDO

Entramos en el libro de Religión a través de este enlace: 

http://aulavirtual.santillana.es/

Os recuerdo: licencia: 11603491-0004-0001; contraseña: PNrxvvuT

Una vez hemos entrado en el libro, vamos a la unidad 3: "La Biblia nos habla de Dios".
Pinchamos en recursos y luego en los sucesivos iconos: 
- Primero vemos algunas imágenes de Biblias. Recordad que biblia significa libros. La Biblia no es más que una colección de libros que nos hablan de Dios y su amor por las personas.
- En la biblioteca. Aquí se guardan los libros a la espera de que los leamos.
- Vemos, pensamos y nos preguntamos sobre la imagen que vemos.
- Escuchamos un audio de una antigua historia de la Biblia: la torre de Babel.
- Ahora recordamos que la Biblia es la Palabra de Dios, y en cuántas partes se divide. 
- Y por último distintas imágenes de la Torre de Babel.


El famoso pasaje de la Biblia que sucedió en realidad  La Biblia es Palabra de Dios - Photos | Facebook

Para terminar y os relajéis un poco, podéis ver la película de superlibro: La torre de Babel. Como siempre encierra una enseñanza. Espero que os guste. 


Recordad que esta tarea es para toda la semana.

¡ QUE PASÉIS BUENA SEMANA! ¡Y QUE NOS VEAMOS PRONTO!









Miércoles 6 de mayo de 2020

ACTIVIDADES miércoles 6 de mayo de 2020

Hola queridos niños y niñas. Hoy vamos a ver lo importante que es cuidar nuestra salud, nuestro cuerpo. Durante todo este tiempo hemos estado en casa sin poder salir, justamente para esto, para que nada nos ponga malitos.
Empezaremos, con la ayuda de papá o mamá, escuchando este cuento: 
Cepillín
Cepillín es un cepillo de dientes muy simpático y divertido. Está dentro de un vasito pequeño junto a una pasta de sabor a fresa. Pero Cepillín lleva varios días un poco preocupado.
-¿Qué te pasa, Cepillín? -preguntó la pasta.
-Pues que Martín lleva varios días que no me usa -respondió el cepillo de dientes.
Martín tiene 4 años, es un poco distraído y juguetón. Y juega tanto, tanto que se le olvida lavarse los dientes después de las comidas. Una tarde, después de comer, Martín vio algo extraño en sus dientes. 
-Mamá, tengo un diente manchado -dijo Martín.
-Déjame mirar. A ve, creo que esa mancha es porque no te lavas los dientes - explicó su mamá.
-¿Qué me puede pasar? ¿Cómo puedo quitarla? -preguntó Martín preocupado.
-Pues yo creo que si te lavas los dientes después de cada comida, estar´na limpios y sanos -explicó la mamá de Martín.
-Vale, mamá. Creo que a partir de hoy me lavaré los dientes cada vez que coma -anunció Martín.
Cepillín había oído la conversación de Martín con su madre y se puso muy contento de saber que iban a volver a utilizarlo. Así que Cepillín y la pasta de fresa estaban muy felices. Estaba cuidando su salud.

Dialogar un poco sobre el cuento: ¿Quién es Cepillín? ¿De qué sabor es la pasta? ¿Qué descubrió Martín? ¿Qué le explicó su mamá? ¿Qué prometió Martín? ¿Cómo se sintió Cepillín al final?
Podemos explicar también a nuestros hijos la importancia de lavarse con frecuencia las manos, sobre todo ahora. Y que se den cuenta de que siempre utilizamos agua para lavarnos.

Moisés y el agua en el desierto
Antes de nacer Jesús, los israelitas (pueblo elegido de Dios) vivían en Egipto como esclavos (explicar: trabajadores sin sueldo y sin libertad). Al ver como sufría su pueblo, Dios Padre eligió a Moisés para que los liberara de la esclavitud. Con la ayuda de Dios, Moisés sacó de Egipto al pueblo de Israel. Para llegar a su país, tuvieron que atravesar el desierto. Cuando llevaban unos días, se les acabó el agua y comenzaron a pasar mucha sed. Entonces le dijeron a Moisés: tenemos sed, necesitamos agua par vivir, ¿será que Dios nos ha abandonado? Después, el padre Dios pidió a Moisés que fuera a una roca y la tocara con su bastón. Moisés tocó la roca y empezó a brotar agua. Al ver este milagro, todos quedaron sorprendidos, pudieron beber y dieron gracias a Dios por cuidarlos y visitarlos. Más tarde, Moisés dio unos normas para que el pueblo se lavara y así cuidara su salud por el desierto.

Moisés hiere la roca en Cades | Historia bíblica

Podemos dialogar un poco: ¿Quién es el personaje que aparece en el centro de la imagen? ¿Qué tiene en la mano? ¿Qué le dijo Dios que hiciera? ¿De dónde sale el agua? ¿Cómo se quedaron todos los que estaban allí? ¿A quién le dieron las gracias por cuidarlos?

Aquí tenéis un bonito dibujo de Moisés tocando la roca. Podéis hacerlo en la pantalla.

También os dejo esta película para que os divirtáis: 


Recordad que esta tarea es para toda la semana. 

¡FELIZ SEMANA! ¡Y QUE NOS VEAMOS PRONTO!